Por Enrique Riobó.
Viendo los últimos acontecimientos acaecidos dentro de la región de Aysén, me parece necesario compartir una reflexión en torno al tema, ya que creo que verlo desde una perspectiva más histórica puede ser relevante para poder tratar de entender ciertos elementos del conflicto, cuyo núcleo –sostenemos- no tiene nada de nuevo o coyuntural, sino que es parte de la estructura en que Chile se asienta y lo ha hecho, desde décadas sino siglos (con algunas excepciones en el camino).
Considero que uno de los principales problemas dentro de la …

Los países que han alcanzado el desarrollo, desde fines del siglo XIX han confiado la Educación al Estado y no al Mercado. En estos países, ha sido el Estado el que ha fijado los objetivos educacionales a largo plazo y el que ha defendido la equidad en el sistema, además de controlar y administrar directamente la mayor parte del mismo, permitiendo la libertad de enseñanza y que la iniciativa privada cumpliera un rol complementario.
Durante el siglo XX, el Estado chileno también asumió este compromiso y lo hizo de forma creciente, …

Por Renato Hamel Alonso.

Mientras regresaba de un “cacerolazo” cercano a mi hogar, me convencí de la pertinencia de redactar una columna sobre un tema del cual no soy especialista, el de la actual efervescencia social con respecto a la educación, en mi calidad de ciudadano. Al fin y al cabo, que este fenómeno se repita en una comuna tradicional y actualmente conservadora –como lo es Providencia, donde vivo- dice mucho sobre el nivel de masificación que ha alcanzado la protesta, una transversalidad no sólo generacional –como ni siquiera se había visto en protestas educacional anteriores-, sino que también de clase.

La actual no sólo es una crisis de la educación chilena, también se puede interpretar como una crisis de representación del sistema político. No hay otra forma de entender la reacción ciudadana a las propuestas del presidente Piñera; en efecto, el anuncio de tales medidas puede considerarse como uno de los mayores anuncios en materia educacional desde hace un buen tiempo.

Como estudiantes de posgrado y académicos de las universidades nacionales no podemos permanecer pasivos frente a la aguda crisis que está viviendo la educación en nuestro país. A través de esta declaración, queremos hacernos partícipes de un debate profundo que hoy se está llevando a cabo y que han conducido visiblemente estudiantes secundarios y universitarios, en el marco de las recientes movilizaciones sociales.
Al respecto planteamos :
1.- Uno de los mayores problemas que plantea el escenario actual es el de la legitimidad del modelo educativo en curso. Para quienes defienden el …

Por Elena Romero
En las últimas semanas, los medios de comunicación nos han informado con distinta “intensidad” y dedicación sobre los sucesos acaecidos en Egipto y, hace algún tiempo, sobre los problemas políticos y manifestaciones que acontecieron en Túnez. ¿Son estos fenómenos aislados? ¿Hay antecedentes que justifiquen las ya mencionadas manifestaciones populares?
Estos serán los temas que desarrollaremos brevemente en la presente columna, la que tiene un carácter informativo y descriptivo para tratar de aportar así a la comprensión de este fenómeno contemporáneo.
¿Es Mubarak el primer mandatario en permanecer largamente en el …